Vi har i dette forløb arbejdet med en international nyhedshjemmeside. Opgaven gik ud på at vi i vores grupper skulle udarbejde 2 audioformidlede nyheder, 2 videoformidle nyheder, samt 2 skriftlig formidlede nyheder. Vi var i klassen blevet delt op i to grupper, med otte i hver.
Skriftlig dokumentation
OBS - Nenstående sektion er kopieret fra den skriftlige dokumentationMålgruppe
Til vores website har vi valgt en målgruppe der lyder på unge, altså unge der har et aldersinterval på omkring 16-26. Grunden til vi har valgte denne målgruppe til at starte med var fordi vi jo selv er en del af den målgruppe, og derfor nemmere kan sætte os ind i den tankegang de unge har og ved hvilke slags nyheder de vil se, høre og læse. Unge fra 16-26 er selvfølgelig meget bredt, fordi at det jo er i den alder mange modnes og mange ændre interesser. Det synes vi selvfølgelig er en god udfordring fordi vi så f.eks skal gøre de mere samfundsrelateret nyheder sjove for de helt unge, der måske ikke interessere sig så meget for politik, og ligeledes skal vi gøre de nyheder som måske mest er for unge på 16 til også at kunne lyde interessant og spænende for den ældre del af vores målgruppe.Website
På billedet til venstre ses vores hjemmesides hovedpanel, altså det panel man nærmest sagt bruger til at styre hele hjemmesiden. Vi synes i gruppen at det er den mest brugervenlige opsætning, fordi at man kan vælge hvilket emne man vil informeres om, og dernæst bare klikke på det emne man vil høre om. Som det ses på billedet har valgt seks forskellige emner, samt vores forside. Disse emner har vi selvfølgelig valgt med omhu så de passer til vores målgruppe. For eksempel ville ”Education” jo, i de fleste tilfælde, ikke appellere hos en ældre mand eller kvinde der gik ud af skolen for 40 år siden.Måden vi udarbejde hjemmesiden på var at vi i gruppen snakkede først snakkede om vores navn, logo og vores design. Da vi alle var blevet enige, begyndte vi at snakke om vores nyheder. Så delte vi os alle sammen ud i små grupper, hvor Nikolaj Bruhn endte med at blive ansvarlig for hjemmesiden. Når Nikolaj så havde spørgsmål kunne han kontakte gruppen og så kunne vi derefter snakke om det.
Nyheder
Som sagt overstående, delte vi os ud i små grupper. Vi lavede først to grupper der hver især skulle lave en videoformidlet nyhed.Den første gruppe lavede en nyhed om udvekslingsstuderende, hvor i de lavede et telefonopkald med en udveksling studerende i Australien. Den blev lavet ved at vi i gruppen opførte ”studiet” oppe i festsalen og så ellers lod som om de havde et telefonopkald med en udvekslingsstuderende i Australien.
Den anden gruppe lavede en nyhedsudsendelse hvor i de havde en reportage om urolighederne i Prag, hvor de unge drikker og huserer byen. I gruppen begav vi os ned i fysiklaboratoriet og placerede nyhedshjemmesidens logo på projektoren, så at det blev baggrunden for nyhedsværten, når han snakkede. Selve reportagen skulle forstille at forgå nede i Prag om morgenen, altså når urolighederne havde lagt sig. For at imitere det begav vi os i gruppen ind til Jomfru Ane Gade og lavede reportagen der. Fordi vi ikke kun vil have reportage i indslaget, men også fakta, valgte vi også at indføre en ’voiceover’, over nogle statistikker.
Når så disse videoformidlede nyheder var færdige delte vi os endnu engang op,
så at nogle gik i gang med de skriftlige formidlede nyheder og de audio formidlede nyheder. Til de skriftlige formidlede nyheder valgte vi at lave en masse små artikler, fordi at det kan blive meget kedeligt i længden at læse lange artikler, men også fordi vores målgruppe tit har meget travlt og derfor måske tit læser disse nyheder i farten. Vi ved godt at mange af vores nyheder er ekstrem korte, men det er simpelthen fordi vi hellere vil fylde hjemmesiden op med mange små, end kun en enkelt stor for at vise hvordan det rigtig skal være. Vi skal dog også huske på at hjemmesiden stadig er under opbygning. Opbygningen af vores artikler er meget simpel, den er dog ikke den samme i alle fordi at det jo er forskelligt fra nyhed til nyhed. I bund og grund har vi brugt nyhedstrekanten, altså hvor man i starten indleder og så uddyber længere i artiklen. I alle artiklerne er der selvfølgelig en fængende overskrift og i nogle af dem er overskriften efterfulgt af en underrubrik, altså en overskrift under overskriften. Vi har også nogle udtalelser med for ligesom at give et ”twist”. Disse artiklers emner er selvfølgelig tilpasset til vores målgruppe. Til de audio formidlede nyheder har vi valgt at lave et oplæg til en diskussion samt en anmeldelse. Vi synes dette er to gode måder at ramme målgruppen fordi der både er en anmeldelse som kan være lidt underholdene for nogle, men samtidig brugbar. Diskussionen er mere alvorlig og vil derved ramme den ældre del af målgruppen.
Juridiske og etiske regler, samt ophavsret
Eftersom at nyhedswebsitet er international er det selvfølgelig vigtigt ikke at komme til at støde nogle kulturer. Derfor har vi selvfølgelig tænkt meget over hvad vi siger og hvad vi gør, så det ikke støder nogle.Med hensyn til ophavsret har vi prøvet at lade være med at bruge materialer der er ophavsret på, dog har vi til vores skriftlige formidling brugt billeder fundet på Google. Vi har taget dette valg fordi, det er meget vigtigt med billeder for at fange læseren.
Logo og farver
Vores hjemmesides navn; Locus News, betyder groft oversat ”Nyheder på stedet”. Vi har udarbejdet et logo der involvere et L og et N, altså Locus News. Farven vi har brugt til dette logo og resten af hjemmesiden errød. Rød er en farve der symbolisere lidenskab, altså viser farven at vi har en fælles lidenskab for nyheder. Farven rød er også en farve man forbinder med fællesskab, derved synes vi det passer rigtig godt til vores website fordi vi netop fokuserer på det fællesorienteret, altså nyheder der påvirker os som nation.
Videoperspektiv
Noget af videoerne er gennemtænkt ved at placere kameraets vinkel og fokuspunkt så det passer med det der nu sker i videoen. Der er et interview som går frem og tilbage ud fra hvem det er der snakker i en af vores rapportager og samtidig med at vi har placeret vores nyhedsrapporter ude på scenen til højre for videoen men holder perspektivet nogen lunde tilbage så man stadig kan se det meste af personens overkrop. Den anden reportage er bygget op på nyhedsoplæseren sidder og fremlægger sit materiale og kameraet fokusere direkte på ham. Derefter er der også 2 klip af nogle studerende der snakker hvor der er optaget med deres hoved i fokus fra siden af uden at de kigger ind i kameraet.Brugertest
Vi har fortaget en brugertest på tre personer i vores målgruppe. Fordi vores målgruppe er meget bred ville det have været optimalt at tage forskellige personer fra målgruppen. Eftersom at vores tid til at fortage denne brugertest var meget lille blev det dog kun til tre personer på samme alder.Test#1
I test nummer 1, fik vi af vide at vores logo var meget flot og lagde godt centralt. Vi fik også af vide at artiklernes layout på forsiden var pænt, dog var de meget små når man gik ind i dem. Funktionsmulighederne var også rigtige gode fordi de var meget brugervenlige. Med hensyn til videoerne synes testpersonen at det så professionelt ud fordi der var navnetitel i hjørnet. Navnetitlen, kunne dog være større. Testpersonen synes også at hjemmesiden så meget seriøs ud og derfor forventede man også større artikler. Selve emnerne til de forskellige oplæg synes testpersonen var meget fangende.
Test#2
Vores test nummer 2 synes at det overordnede design var rigtig pænt og at det derved ligner en seriøs hjemmeside. Han synes også at designet af artiklerne var godt, dog måtte designet godt være anderledes inde på de forskellige emner, fordi det så meget bart ud. Han synes også artiklerne er meget korte, men forstår det dog godt, netop fordi der er mange artikler.
Test#3
Testperson nummer 3’s første reaktion var at vores logo minder meget om BBC’s. Personen undrede sig også over hvad Locus betyder. Personen fortalte også at det så godt ud med noget ”spil” i layoutet og også gode valg a billeder. Dog synes personen at der godt måtte have været mere ”spil” inde på de forskellige sider. Vi fik også af vide det var nogle gode fangende artikler, dog meget korte.
OBS - Overstående sektion er kopieret fra den skriftlige dokumentation
Reflektion
Vi har som sagt arbejdet med en international nyhedshjemmeside. Opgaven gik ud på at vi i vores grupper skulle udarbejde 2 audioformidlede nyheder, 2 videoformidle nyheder, samt 2 skriftlig formidlede nyheder. Vi var i klassen blevet delt op i to grupper, med otte i hver.
Jeg synes, i starten, at det var meget negativt at vi skulle arbejde i så store nogle grupper. Jeg fungere bedst ved at arbejde i mindre grupper fordi man hele tiden har overblik over hvad der sker, men også fordi man har meget nemmere ved at kommunikere i mindre grupper.
Der var altså ingen tvivl om at dette ville blive en udfordring for mig i starten. Dette betød at man blev nødt til at gribe tingene anderledes an.
Hvad angår det at få overblik over hvad alle lavede var meget svært i starten, vi fik dog hurtigt styr på det ved at lave et lille "møde" hver gang vi begyndte på en ny time. På den måde fik alle en idé om hvor langt vi var og hvor meget vi skulle nå.
Når man kommunikere i mindre grupper kan man evt. bare sende en besked rundt, men fordi vi var en gruppe på otte, måtte vi også gribe denne problematik anderledes an. Vi ordnede det ved at oprette en gruppe på facebook hvor vi alle kunne kontakte hinanden hvis man f.eks manglede en voiceover til et videoklip eller noget.
Hvad angår det at få overblik over hvad alle lavede var meget svært i starten, vi fik dog hurtigt styr på det ved at lave et lille "møde" hver gang vi begyndte på en ny time. På den måde fik alle en idé om hvor langt vi var og hvor meget vi skulle nå.
Når man kommunikere i mindre grupper kan man evt. bare sende en besked rundt, men fordi vi var en gruppe på otte, måtte vi også gribe denne problematik anderledes an. Vi ordnede det ved at oprette en gruppe på facebook hvor vi alle kunne kontakte hinanden hvis man f.eks manglede en voiceover til et videoklip eller noget.
En ting vi ikke fik styr på var fordelingen af arbejde. Denne problematik havde jeg forudsagt og jeg vidste også godt der ikke var noget at gøre. Når man arbejder i så store grupper er der altid nogle der mener de kan slippe for at lave noget og det var også tilfældet i vores gruppe. Generelt lavede alle i gruppen et eller andet, undtagen ét medlem der ikke lavede det man bad ham om. Dette er selvfølgelig en træls problematik, men lige præcis med denne person havde alle i gruppen stort set forudsagt dat han ikke ville lave noget, så det var heldigvis noget vi kunne forberede os på.
Opgaven vi fik givet med denne blok var blandt andet at givet et kort lille over blik over arbejdsfordelingen i gruppen.
Video 1 (storyboard): Kasper, Anders, Palle, Andreas
Video 2 (storyboard): Morten, Rasmus Sand, Alberte
Video 1 (filme): Kasper, Anders, Nikolaj Bruhn, Palle
Video 2 (filme): Morten, Rasmus Sand, Alberte
Lydklip 1: Anders, Rasmus Sand
Lydklip 1: Anders, Rasmus Sand
Lydklip 2: Anders, Rasmus Sand
Artikler: Morten, Palle
Artikler: Morten, Palle
Hjemmeside: Nikolaj Bruhn
Logo: Alle
Navn: Alle
Navn: Alle
Skriftlig dokumentation: Palle
Redigering: Nikolaj Bruhn
Brugertest: Morten, Palle
Generelt synes jeg samarbejdet i gruppen er gået godt, de fleste har vist stor arbejdslyst og vi er også alle fuldt ud tilfredse med det vi har lavet.
Link til website: http://bruhno.com/locusnews
Link til website: http://bruhno.com/locusnews